вторник, 3 ноября 2015 г.

Незвичайна подорож Джури на Січ


Мета:
·        залучати учнів до джерел на­ціональної історії і культури, сприяти патріотичному вихованню кожного учня, осмисленню себе частинкою великого українського народу, про­буджувати національну самосвідо­мість, загартовувати вихованців фі­зично і морально. Розширити знання учнів про запорізьких козаків, їх традиції, побут, звичаї.
·        Виховувати шанобливе ставлення до запорожців, спонукати до наслідування їх кращих рис характеру: добродушності, безкорисливості, товариськості, бажання завжди прийти на допомогу.
·        Розвивати фізичні якості дітей, спритність, кмітливість, активність.
Обладнання : козацький човен, макет Дніпровських порогів,український національний одяг, книги «Гетьмани  України»,  тематична виставка книг « Де козак, там і слава»,мультимедійна презентація «Козацькому роду нема переводу».

  І Дівчина: Україно, краю милий,
(на фоні мультимедійної презентації «Україна»)
                 Краю золотавий.
                 Пісні дзвінкоголосі…
 ІІ Дівчина: Струмок серед гаю, як стрічечка.
                 На квітці метелик, мов свічечка.
                  Хвилюють, маюють, квітують поля.
                 Добридень тобі, Україно моя!!!
 І.  Здрастуйте, люди добрі!
 ІІ. Здрастуйте, люди хороші!
 І. Здрастуйте, люди веселі!
 ІІ. Привіт вашій оселі!
 І. Вітаємо шановне товариство на нашому святі! Ми зібралися у цьому чудовому залі, щоб здійснити незвичайну подорож на Січ через дніпровські пороги.
ІІ. Ви запитаєте, чому саме на Січ? А тому, що…
Дівчина: За шляхами за дорогами
За дніпровськими порогами,
За лісами, за високими
Наші пращури жили.
І Дівчина: Мали Січ козацьку сильную.
Цінували волю вольную.
Й Україну свою рідную,
Як зіницю берегли.
І. Ми є нащадками тих славних лицарів і мусимо знати наше минуле, а хлопчики мають готуватися за прикладом козаків до служби у війську. І хоч країна наша мирна, та все ж  в разі потреби треба вміти захистити свою землю, як це робили козаки. Як ти гадаєш?
ІІ. Так, правильно говорили:
Козаки – це вільні люди.
Козаки – безстрашні люди.
І. Козаки – борці за волю,
За народну, щасну долю.
ІІ. Здається ми про все подбали. Всіх  запросили. То ж почнемо.
Козак Мамай.  Стривайте! А про мене, козака Мамая забули? Така незвичайна подорож –і без мене? Не годиться!..
І. Вибачте, козаче Мамай, а де ви взялися?
Козак Мамай.  А я ніде і не дівався, нізвідки не брався. Я там , де добра справа, де доблесть і слава та гарна забава.
ІІ. Тоді вирушайте із хлопчаками на Січ, а ми будемо за вами спостерігати.
Козак Мамай.  А де ж наші лицарі?
І. Чекають нашої команди. Шість відважних джур згодились на цю небезпечну мандрівку.
Козак Мамай.    Нумо, джури, покажіться,
                            А  ви, друзі, подивіться,
                            За котрого вболівати
                           Ви прийшли на наше свято!
♫ 0.«Козацький марш» (на сцену виходять учасники змагань)
І.  Сміливі й веселі козаки любили співати й танцювати,
ІІ.  І з молодими дівчатами пожартувати! (З’являються дівчата)
1 дівчина:
Добрий день вам, козаченьки!
З дому вам уклін від неньки!
Будем разом ми співати,
Танцювати й жартувати!
2 дівчина:
Гей Мамаю, козаченьку,
Що то за причина:
В тебе гола голова,
А зверху чуприна?
Козак Мамай:
А причина – то така:
Як на війні згину,
Мене ангел понесе
В небо за чуприну.
Козак Мамай:
 (підходить до дівчини). Глянь – но, дівко, ось указ. Знаєш, що в указі "Кожен повинен всіх дівчат цілувать по разу!" (цілує)
дівчина:
Придивись – но ти, козаче, до того указу,
Чи немає там написано, щоб іще по разу? (цілує)
♫1._____________
Козак Мамай:
Чи знаєте, джури, на що йдете?
Джури: знаємо!
Козак Мамай: А  чи помолилися Богу перед походом?
Джури: помолилися.
І. Нагадую умови конкурсу-подорожі. Вам доведеться пройти через дев'ять порогів Дніпра. Хто  набере найбільшу кількість балів, стане курінним.
Козак Мамай: А які ж козаки без шароварів та вишиванок ?
Чи вдасться вам, джури,  одягнутись швидко  та ще й коня осідлати. Та поспішайте, бо коні дістануться найспритнішим. Отже, конкурс перший!
♫2._____________ (одягаються , звучить музика)
Козак Мамай: Молодці! Та це ще не значить, що ви вже стали козаками. Вважалось, що справжнім козаком може зватись лише той, хто хоч раз у житті пройшов через пороги.
ІІ. Дніпровські пороги знаходились між містами Дніпропетровськом та Запоріжжям. На  протязі майже 100км дніпровське дно усіяне підводними та надводними каменями та скелями. В 1932 році, після  спорудження Дніпрогесу, вони були затоплені.
І. Якщо каміння  і скелі перетинали частину течії, вони називалися заборами, а якщо всю річку – порогами. Порогів усього 9, а заборів – 30. це були страшні перешкоди на шляху до Січі. То ж для початку мені хотілося б знати, з ким ми вирушаємо в нелегку дорогу.
ІІ. Як  приймали козака до коша, то обов’язково давали смішне прізвисько. То ж і вам Козацька рада дасть  нові прізвиська(Стріляйбабу, Черезплечеязик, Черезтойбікгора, Нетудихата, Тягнирядно, Перебийніс)
І. Ну що, джури, сідайте в човна, вирушайте в  дорогу!
♫ 3.шум хвилі Козак Мамай: От вже ми і на Дніпрі.
Немає  кращої дороги –
 Дніпро й роздолля степове!
Виходьте, хлопці, вже пороги
І човен далі не пливе.
Перший поріг називається Кодацький. Тому наступний конкурс називається «Штурм фортеці Кодак»
І.  Три козаки стають по центру. З обох боків їх охоплюють за руки по два джури. за сигналом намагаються вивести козаків з рівноваги . виграють, ті, кому вдається козаків з рівноваги.
♫4._____________
Козак Мамай: Міцна фортеця Кодак, та ви зуміли показати свою силу.  Сідайте у човен, пливемо далі. Ми підійшли до порогу, який називається Сурський. Тут нас чекає випробування на володіння козацьким бойовим мистецтвом. А чи знаєте, джури, як називається бойове мистецтво козаків?
Джури: Знаємо, батьку, гопак!
Козак Мамай: То  покажіть, на що ви здатні.
♫ 5.(танцюють «Гопак»)
ІІ. Небезпечна подорож козачат триває.
♫ 3. шум хвилі. Ось вони підходять до порога Лоханський.
І. Саме  в цьому місці наші джури повинні показати свої знання  з морської справи.
1. Напишіть за хвилину, які моря ви знаєте.(1 бал за назву)
2. Як  називалися козацькі човни?
3.Як в давнину називали Дніпро?
4. Чому козацькі човни не тонули навіть з пробоїнами?
ІІ. ♫ 3. шум хвилі І знову попереду хвилі, які дзвінко прориваються через гостре каміння… І лунає та пісня перемагаючої води голосно-голосно… Зате і прозвали цей поріг Звонецький. Наступний конкурс -  козацька пісня – дзвінка і могутня , як дзвін!          6. «Ой. На горі та й женці жнуть!»
Козак Мамай: Я думаю, що глядачів не здивувало те, що в нашій подорожі на Січ не приймають участь дівчата. Жінкам суворо заборонялося жити на Січі. Існувала навіть смертна кара для тих, хто приводив жінку на Січ.
І. Отже, , козаки робили все самі.
ІІ. Скажімо, варили теж.
Козак Мамай: Ми пропливаємо біля забору Тягинка. Наступний конкурс кашоварів.
І. Кожен джура одержує стаканчик із сумішшю різних крупів. Знайдіть  за одну хвилину у цій суміші  десять пшонин.
♫ 11.
Козак Мамай: Чудово  впорались! Збираємось знову в путь!
♫ 3.шум хвилі Увага! Попереду найбільший і найнебезпечніший поріг, що зветься Ненаситець.
ІІ.  Скільки козаків тут загинуло! Та не лякайтеся. Ми віримо, що ви з честю впораєтеся і з цим випробуванням! Вам необхідно в отриманих книгах, на сторінці із закладкою знайти і назвати козацькі атрибути. (3 бали)
І. Більше, ніж 30км у нас за плечима, а попереду поріг Вовніг. Тут козаки часто приставали до берега, відпочивали, лагодили свій одяг.
ІІ. Отже, ми теж влаштуємо невеликий привал. А наші джури покажуть, як справно вони можуть пришити ґудзик .
♫ 7._
Козак Мамай: А тепер ми прибули до порога Будило.
І. ♫ 3.1. шум водопаду Тут стояло таке ревисько води. Козаки  жартома говорили, що може і мертвого розбудити. Таке ж ревисько стояло, коли реготали козаки, жартуючи один з одним.
ІІ. Настала черга для козацьких побрехеньок. Хто не знає, що козаки вміли жартувати, а іноді і прибрехати. отож, перевіримо домашнє завдання джур.
Козак Мамай: ♫ 3. шум хвилі Увага! Увага! Перед вами ще один поріг –Лишній.
І. Але я думаю, що не буде зайвим ще один конкурс – стрибки у мішках. 8.
ІІ. Молодці ви, козачки, перешкоди подолали, дуже весело скакали, свою спритність показали.
І. З великими труднощами ви подолали 70 км. І ось перед вами останній поріг, який називається Вільний, бо за ним чекає на вас Січ...
          ІІ. Стати справжнім козаком міг не кожен. На острові Хортиця є Січові ворота. Там і влаштовували випробування новеньким. Між скалами закріплювали жердину, по якій з зав’язаними очима повинен був пройти новачок. Якщо оступався, внизу його ловили січовики. Тоді він приходив здавати іспит наступного року.
          І. То ж будьте обережними! (в разі похибки вед. : « Ну, що ж , приходь наступного року.») ♫ 9. спів птахів
Козак Мамай: Молодці ! Оце так душу порадували! З честю впоралися з усіма завданнями і не посоромили козацького звання. Зустрічайте ,гетьмани, нове поповнення !(повертається до джур):
"Так ось вона. Січ! Ось ти, гніздо, звідки вилітають усі ті горді й дужі, як орли! Ось звідки розливається воля і козацтво на всю Україну"
І. Показали ми вам нині,
Як колись на Україні
Гарцювали козаки.
ІІ. Вручайте ж, гетьмани,ви грамоти орлятам.
     Сміливим і веселим козачатам.
     А на додачу дайте Січі знак –
     Хай з козаченька виросте козак! ♫ 10. (вручення грамот)
Козак Мамай: В козац ькому гурті вас бачити ми раді.
                          Скажіть, чи будете жити по правді?     
Козачата:
1. Готові! Так! І жити чесно будем.
   І правил козацьких повік не забудем!

2. Козак – чесна, смілива людина,
Найдорожча йому – Батьківщина!

3. Козак – слабкому захисник,
Цінити побратимство звик!

4. Козак – усім народам друг
І лицарський у нього дух!

5. Козак – це той, хто за свободу
   Хто прагне волі всім народам!

6. Козак вкраїнську любить мову
    Він завжди здержить своє слово!

1. Щоб козацькому роду не було переводу
   Присягаєм на вірність Вітчизні й народу!
2. Обіцяєм! Вас не підведемо!
   Ім'я козацьке гордо пронесемо!
Всі: Щоб козацькому роду не було переводу!
♫ 10. «Козацький марш»




Комментариев нет:

Отправить комментарий